Từ hội nghị đến thực tiễn: Đào tạo thực hành chuyên sâu tại Hội nghị Gây mê Hồi sức Nhi khoa toàn quốc lần thứ nhất, nâng cao an toàn phẫu thuật cho trẻ em

Trong khuôn khổ Hội nghị Gây mê Hồi sức Nhi khoa toàn quốc lần thứ nhất diễn ra từ ngày 03–05/4/2026 tại Bệnh viện Nhi Trung ương, chương trình workshop với chủ đề “An toàn trong gây mê (Safe PAN), Cấp cứu chu phẫu nhi khoa (PPLS) và đào tạo giảng viên tiềm năng (TTT)” đã được tổ chức tại Trung tâm Đào tạo tiền lâm sàng của Bệnh viện.

Chương trình có sự tham gia giảng dạy của các giảng viên là các chuyên gia hàng đầu đến từ Hội Gây mê Nhi Châu Á (ASPA) như Ấn Độ, Philippines, Mông Cổ, Malaysia, Thổ Nhĩ Kỳ, Singapore và thu hút sự tham gia của các bác sĩ gây mê hồi sức nhi khoa trên toàn quốc.

Toàn cảnh workshop với sự tham gia của các chuyên gia quốc tế và bác sĩ gây mê hồi sức nhi khoa

Chương trình được xây dựng theo mô hình đào tạo hiện đại, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành thông qua các “trạm tương tác”, giúp học viên chủ động tham gia và trực tiếp xử trí các tình huống lâm sàng sát thực tế.

Học viên hào hứng tham gia chương trình đào tạo

Ngày 04/4:  An toàn trong gây mê và hồi sức nhi khoa

Ngày đầu tiên của workshop tập trung vào các nguyên tắc nền tảng đảm bảo an toàn trong gây mê và hồi sức nhi khoa. Sau phần định hướng chung về hồi sinh nhi khoa hiệu quả (Safe PAN), học viên tham gia các tình huống mô phỏng như: phẫu thuật cắt amidan – VA, xử trí trẻ bị bỏng, trẻ bị kích động trong phòng hồi tỉnh, đồng thời học cách nhận diện và xử trí đường thở khó, mất máu trong phẫu thuật, giảm bão hòa oxy giai đoạn hồi tỉnh.

Các kỹ năng mềm cũng được lồng ghép thông qua các tình huống nhập vai và thảo luận nhóm, giúp học viên rèn luyện phối hợp trong cấp cứu, quản lý rối loạn nhịp tim và kỹ năng giao tiếp khi thông báo tin xấu cho gia đình bệnh nhi.

Chuyên gia quốc tế trực tiếp hướng dẫn học viên tại các trạm mô phỏng lâm sàng theo phương pháp đào tạo tương tác

Ngày 05/4: Cấp cứu chu phẫu nhi khoa (PPLS) và đào tạo giảng viên cho học viên tiềm năng (TTT)

Ngày thứ hai tập trung vào các tình huống cấp cứu nâng cao, bao gồm: khó thông khí, ngừng tim đột ngột ở trẻ nhũ nhi sau gây tê khoang xương cùng và giảm EtCO₂ đột ngột ở trẻ sơ sinh trong phẫu thuật. Các trạm kỹ năng thực hành như: xử trí rối loạn nhịp tim và thiết lập đường vào tủy xương được triển khai đồng thời, giúp học viên củng cố kỹ năng thao tác và phối hợp nhóm trong môi trường áp lực cao.

Học viên thực hành xử trí tình huống đường thở khó và cấp cứu trên mô hình

Điểm nhấn của chương trình là phần đào tạo giảng viên (Train the Trainer – TTT), hướng tới xây dựng đội ngũ giảng viên tiềm năng. Học viên được hướng dẫn phương pháp giảng dạy theo tình huống, thiết kế kịch bản lâm sàng, tổ chức thảo luận ca bệnh và trực tiếp đứng lớp. Việc luân phiên đảm nhiệm vai trò giảng viên và người học trong các mô phỏng giúp các y bác sĩ nâng cao tư duy sư phạm và khả năng truyền đạt kiến thức.

Học viên thực hành giảng dạy và thảo luận ca bệnh, nâng cao kỹ năng sư phạm

Các học viên xuất sắc được lựa chọn sẽ trở thành hạt nhân đào tạo, trực tiếp hướng dẫn và chuyển giao chuyên môn cho các bác sĩ tại các tuyến cơ sở, góp phần nâng cao an toàn phẫu thuật và chất lượng chăm sóc trẻ em.

Ban tổ chức và học viên chụp ảnh tổng kết, đánh dấu thành công của chương trình

Mô hình đào tạo này còn mở ra cơ hội cho nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam tham gia mạng lưới giảng dạy quốc tế, đóng góp cho sự phát triển của Hội Gây mê Nhi Châu Á (ASPA) và khẳng định vai trò, vị thế của ngành Y tế Việt Nam trong khu vực và trên thế giới.

Phòng Thông tin điện tử – Viện ĐT&NCSKTE